“今年中秋节期间，我镇有位村支书发现家人收了服务对象的烟酒和月饼，第一时间交给镇纪委，说明我镇节前开展的新任村干部参观廉政文化教育专线的活动起到了很好的警示作用……”近日，在东台市纪委监委组织的农村基层廉政教育座谈会上，新街镇纪委书记施树卫谈了亲身感受。
为提高廉政教育的针对性和实效性，东台市纪委监委认真落实市委《关于加强党员干部和公职人员廉政教育的实施意见（试行）》，努力在创新教育方式、拓宽教育空间上做文章。今年5月份开通了廉政文化教育专线，将五烈甘港村史馆廉政教育展厅、安丰古街清风馆、三仓新四军廉政建设展示馆、黄海森林党风廉政教育基地等四个廉政教育场馆“串珠成链”，汇聚文字、图片、音频、视频等多种展现形式，为党员干部送来扑面清风，奉上廉政大餐。专线开通以来，共接待党员干部285批次10000多人次。
实境教育带你“打卡”
五烈甘港村史馆廉政教育展厅以习近平总书记在十九大报告中强调的“凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待，凡是损坏群众利益的行为都要坚决纠正”为主旨，以“清风正气”为主题，分为“历史沿革、正风肃纪、村民自治、先锋情怀”等四个部分。展厅采取纪实的方式，介绍了新中国成立70年来，各级党组织抓牢村组干部作风纪律建设的历程。展柜中存放着人民公社时期农村大队对违纪党员干部的处理材料、1990年廉贻公社郭顾大队党支部书记为父做丧事请客收礼的通报材料，提醒人们：正风肃纪是增强党的生命力、战斗力的根本保证。
千年历史文化名镇安丰沿范公堤修成，由清风廉雨浸润而成。在范仲淹“先忧后乐”精神熏陶下，安丰场历代场官清名远扬。安丰古街新建廉政教育主题馆“清风馆”，新增“廉政故事长廊”“廉之风、代代传”等廉政文化场馆，为广大党员干部在思想上安上“定盘星”、行动上增强“动力源”、廉洁上筑起“防火墙”。
三仓新四军廉政建设展示馆，以三仓烈士陵园为依托，把红色文化、铁军精神与廉政元素揉合在一起。“约法三章、守纪如铁、克己奉公、惩治腐败”是三仓馆的廉政文化核心。刘少奇不吃小灶、彭雪枫卖马渡春荒、项英铁面不徇私、粟裕打井取水赔树等廉政小故事体现了新四军铁的纪律、铁的信念、铁的作风。
廉政元素摆在“C位”
踏入东台黄海森林党风廉政教育基地，首先映入眼帘的是序厅墙上的两行字“唯有植树志常在，敢叫荒滩变绿洲”。参观者通过实物、图片、音像，亲身感受东台国营林场十八勇士探路先行、五百知青廉洁奉献等事迹，现场感悟一代代林场人用青春和汗水建成我国华东地区最大的人工生态林的时代担当。
“朱龙山、沈帮勤等老场长公而忘私、清正廉洁，坚守住‘林地国有’这条红线，让我们很受教育和启迪。”前来参观的青年干警深有体会地说。
经济开发区管委会工作人员在安丰古街清风馆聆听范仲淹修堰治水、孔尚任以扇明志、郑板桥清贫嫁女、张仁芬离任挂靴等廉政故事后，深有感触：“历史名人的清廉故事，让我们学会在喧嚣中守住初心、廉洁前行！”
“我们将监察员办公室的作用发挥起来，在四个监察员办公室联系的镇区，各打造一个具有地方廉政元素的教育场馆，目的在于通过多点开花，形成辐射效应，带动更多的单位行动起来，重视和加强阵地建设，造浓廉政教育氛围。”该市纪委分管负责同志表示。
教学互动走心入脑
“村之发展，源于新中国建立；村之改革，始于三中全会之开启；村之振兴，功于习近平新时代中国特色社会主义思想之领航！”在东台市五烈镇甘港村史馆廉政教育展厅内，市委党校青年教师崔荣方的精彩讲解博得满堂喝彩。五烈镇广山村党总支书记肖羽山表示，要以实际行动助农增收，助推乡村振兴，把廉洁基因传承下去。
“从1959年东台县五烈人民公社成立行政监察委员会，到2018年11月20日东台市监察委员会向镇综合派出监察员办公室，五烈甘港村史馆以小见大，展示党和国家以纪法思维推进农村基层正风肃纪的六十载风雨历程，说明只有严守规矩、严格纪律，才能确保各项事业行稳致远。”五烈镇纪委书记何伟东与前来参观的盐城市级机关干部介绍了办展厅的初衷。
10月下旬，盐城市商务局组织全体党员干部赴东台参观廉政文化教育专线，重温入党誓词，领悟共产党人的初心使命。该局副调研员乔振现场为大家讲授了一次专题党课。大家表示，要继承传统，夯实信仰基石，立足本职岗位，不断强化服务意识和工作效能，以担当践行革命精神。
安丰镇党委书记亲自上阵，结合自己的参观感悟当起清风馆的“讲解员”。“党委书记带头讲廉政故事，是在‘身教’基础上的‘言教’，给我们起到示范和引领作用。”安丰镇纪检干事说。
该市市委党校依托廉政文化教育专线，精心创设了一批现场教学特色精品课程，引导党员干部学廉、倡廉、守廉，使廉政文化教育专线成为该市廉政文化名片。如今，市委党校利用廉政文化教育专线开展的现场教学已成为主体班的必修课。
“我们要把廉政文化教育专线使用好、维护好，让党员干部和公职人员在参观学习、互动交流中守正修德、崇廉明志，永葆积极进取、奋发向上的精神状态。”东台市委常委、市纪委书记、市监委主任王爱军强调。